Prematuridade e Déficits Cognitivos: Impacto no Neurodesenvolvimento
SES-MA - Secretaria de Estado de Saúde do Maranhão — Prova 2015
Enunciado
Déficits cognitivos, dificuldades na progressão escolar, na aquisição de linguagem e em matemática são frequentes e com maior prevalência nos seguintes grupos de crianças:
Alternativas
A) grupo de pós-termos de menor peso de nascimento;
B) grupo de pré-termos de menor peso de nascimento;
C) grupo de pré-termos de maior peso de nascimento;
D) não está presente em grupos de pré-termos, somente em crianças que sofreram asfixia neonatal;
E) somente em recém-nascidos Grandes para a Idade Gestacional (GIG) e Pequenos para a Idade Gestacional (PIG).
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