ICEPI - Instituto Capixaba de Ensino, Pesquisa e Inovação (ES) — Prova 2021
Sobre a Política Nacional de Educação em Saúde (PNEPS), analisar os itens abaixo: I. Tem como princípios o diálogo, a amorosidade, a problematização, a construção compartilhada do conhecimento, a emancipação e o compromisso com a construção do projeto democrático e popular. II. Visa reconhecer e valorizar o conhecimento técnico científico no âmbito do SUS como componente único das práticas de cuidado, gestão, formação, controle social e práticas educativas em saúde. III. Objetiva assegurar a participação popular no planejamento, acompanhamento, monitoramento e avaliação das ações e estratégias para a implementação da Política. Está(ão) CORRETO(S):
PNEPS: Princípios incluem diálogo e participação popular; valoriza conhecimento técnico, mas NÃO como componente ÚNICO.
A Política Nacional de Educação em Saúde (PNEPS) é pautada por princípios democráticos e participativos, como diálogo e construção compartilhada do conhecimento (Item I), e visa assegurar a participação popular (Item III). No entanto, ela não restringe o conhecimento ao técnico-científico como 'único' (Item II está incorreto), valorizando também saberes populares e experiências.
A Política Nacional de Educação em Saúde (PNEPS) representa um marco importante para o Sistema Único de Saúde (SUS), buscando fortalecer a educação como ferramenta estratégica para a promoção da saúde, a prevenção de doenças e a qualificação do cuidado. Ela se insere em um contexto de valorização da participação social e da construção coletiva do conhecimento, elementos essenciais para um sistema de saúde democrático e equitativo. Os princípios da PNEPS, conforme o item I, são pilares para uma abordagem educativa transformadora: diálogo, amorosidade, problematização, construção compartilhada do conhecimento, emancipação e compromisso com um projeto democrático e popular. Esses princípios refletem uma pedagogia crítica e libertadora, que busca empoderar os indivíduos e as comunidades para atuarem ativamente em sua saúde. O item III está correto ao afirmar que a PNEPS objetiva assegurar a participação popular em todas as etapas de sua implementação, desde o planejamento até a avaliação. Isso reforça o controle social e a corresponsabilidade na gestão da saúde. Já o item II está incorreto, pois a PNEPS não considera o conhecimento técnico-científico como o "único" componente; ela valoriza a integração entre os saberes científicos e os populares, reconhecendo a riqueza da diversidade de conhecimentos para as práticas em saúde.
A PNEPS é orientada por princípios como o diálogo, a amorosidade, a problematização, a construção compartilhada do conhecimento, a emancipação e o compromisso com a construção de um projeto democrático e popular de saúde.
A participação popular é fundamental para a PNEPS, pois assegura que o planejamento, acompanhamento, monitoramento e avaliação das ações e estratégias de educação em saúde estejam alinhados às necessidades e realidades da população, fortalecendo o controle social no SUS.
Não. Embora o conhecimento técnico-científico seja valorizado, a PNEPS adota uma perspectiva ampliada, reconhecendo e integrando também os saberes populares, as experiências de vida e a construção compartilhada do conhecimento como elementos essenciais para as práticas educativas em saúde.
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