UNESP/HCFMB - Hospital das Clínicas de Botucatu (SP) — Prova 2015
A criação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) se deu por meio da Portaria n.º 154 de 24 de Janeiro de 2008 e afirma que, entre as suas principais atribuições, está
NASF → Integralidade do cuidado físico e mental, complementando ESF.
Os NASF foram criados para apoiar as equipes de Saúde da Família, ampliando a capacidade de cuidado integral, incluindo aspectos físicos e mentais, e melhorando a resolubilidade da atenção básica.
Os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), instituídos pela Portaria n.º 154 de 24 de Janeiro de 2008, representam um avanço na organização da Atenção Básica no Brasil. Sua criação visou fortalecer a Estratégia Saúde da Família (ESF) ao oferecer suporte técnico e pedagógico, ampliando a capacidade de resposta às necessidades de saúde da população. A principal atribuição do NASF é buscar a plena integralidade do cuidado, abrangendo tanto a saúde física quanto a mental dos usuários do SUS. Isso é alcançado por meio da qualificação e complementaridade do trabalho das equipes de Saúde da Família, atuando de forma matricial. Os profissionais do NASF não são "portas de entrada" do sistema, mas sim um apoio especializado que atua em conjunto com a ESF, compartilhando responsabilidades e construindo projetos terapêuticos singulares. A atuação do NASF é fundamental para a consolidação do SUS, promovendo a intersetorialidade, a educação permanente e a qualificação dos processos de trabalho na atenção primária. Ao integrar diferentes saberes e práticas, o NASF contribui para uma abordagem mais holística e resolutiva dos problemas de saúde, impactando positivamente a qualidade de vida da comunidade assistida.
O principal objetivo é ampliar a abrangência e a resolubilidade da atenção básica, oferecendo apoio especializado às equipes de Saúde da Família para garantir a integralidade do cuidado.
O NASF atua de forma matricial, compartilhando saberes e práticas com as equipes da ESF, realizando discussões de casos, atendimentos conjuntos e ações de educação permanente.
A composição é multiprofissional e pode incluir psicólogos, nutricionistas, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, assistentes sociais, entre outros, dependendo da necessidade local.
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