Estágios de Mudança de Prochaska: Foco na Contemplação

HIS - Hospital Infantil Sabará (SP) — Prova 2024

Enunciado

Homem de 53 anos de idade, em acompanhamento na Unidade Básica de Saúde, apresentou, em três consultas seguidas, valores de pressão arterial de 160x100mmHg. Tem 1,70m de altura e peso de 92kg. O paciente é sedentário, tem uma dieta rica em carboidratos, alimentos processados e rica em sódio. Ingere álcool cerca de 4 a 5 vezes por semana, cerca de 5 latinhas de cerveja ou 2 doses de cachaça. Dorme mal à noite, tem diversos roncos relatados pela esposa, além de acordar com a sensação de ter dormido menos do que deveria. Sua mãe e seu irmão mais velho têm antecedentes de HAS, ambos com diagnóstico por volta dos 45 anos de idade. Quando abordado sobre o consumo de álcool, o paciente afirmou ter consciência dos problemas que o álcool traz em sua vida, percebe que faz uso excessivo e frequente, pensa em mudar, mas acredita que os custos de mudar esse comportamento de ingestão alcoólica são maiores que os benefícios da mudança. Considerando o relato, qual é a classificação do estágio motivacional para mudança de hábito desse paciente e qual é a conduta no momento?

Alternativas

  1. A) Pré-contemplação. Criar dúvida e aumentar a percepção do paciente sobre o comportamento.
  2. B) Contemplação. Fazer uma balança entre prós e contras e identificar razões para mudar.
  3. C) Preparação/Ação. Identificar e estabelecer estratégias para evitar a recaída e trabalhar técnicas de prevenção.
  4. D) Manutenção. Estabelecer metas e planos realísticos e auxiliar na elaboração dessas estratégias.
  5. E) Recaída. Motivar para retomar o processo de mudança.

Pérola Clínica

Contemplação = Reconhece o problema + Ambivalência (prós vs contras) → Conduta: Resolver ambivalência.

Resumo-Chave

No estágio de contemplação, o paciente reconhece que tem um problema, mas está indeciso sobre a mudança; a intervenção foca em fortalecer a motivação e pesar benefícios.

Contexto Educacional

O Modelo Transteórico de Prochaska e DiClemente é uma ferramenta fundamental na medicina preventiva e no manejo de doenças crônicas e dependências. Ele reconhece que a mudança de comportamento não é um evento único, mas um processo cíclico composto por cinco estágios: pré-contemplação, contemplação, preparação, ação e manutenção. Identificar corretamente o estágio motivacional permite que o médico ajuste sua linguagem e intervenção. No caso clínico apresentado, o paciente demonstra claramente a ambivalência típica da contemplação ('pensa em mudar, mas acredita que os custos são maiores que os benefícios'). Intervenções mal cronometradas são uma causa comum de falha terapêutica na atenção primária.

Perguntas Frequentes

O que caracteriza o estágio de contemplação no Modelo Transteórico?

O estágio de contemplação é caracterizado pelo reconhecimento do paciente de que um comportamento específico (como o uso excessivo de álcool) é problemático. O paciente considera mudar nos próximos seis meses, mas apresenta uma forte ambivalência: ele percebe os benefícios da mudança, mas os custos (esforço, perda do prazer, mudança de rotina) ainda parecem pesados demais. Ele está 'preso' entre o desejo de mudar e a resistência em abandonar o hábito atual.

Qual a diferença entre pré-contemplação e contemplação?

Na pré-contemplação, o paciente não reconhece o comportamento como um problema e não tem intenção de mudar (está 'em negação' ou desinformado). Na contemplação, o paciente já admite que há um problema e pensa em mudar, mas ainda não se comprometeu com uma ação concreta. A transição ocorre quando a percepção de risco ou prejuízo aumenta, levando o indivíduo a considerar a possibilidade de uma vida sem o comportamento nocivo.

Como deve ser a abordagem médica no estágio de contemplação?

A conduta deve focar na resolução da ambivalência. O médico deve utilizar a 'balança decisória', ajudando o paciente a listar os prós e contras de manter o comportamento versus mudar. O objetivo não é dar soluções prontas, mas sim evocar as próprias razões do paciente para a mudança, fortalecendo sua autoeficácia e ajudando-o a visualizar os benefícios a longo prazo, movendo-o para o estágio de preparação.

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