Santa Casa de São José dos Campos (SP) — Prova 2023
Existem diferentes marcos de desenvolvimento para acompanhamento do lactente segundo a faixa etária, o que não é esperado encontrar em uma criança de 6 aos 9 meses.
Uso de colher/garfo não é esperado em lactentes de 6-9 meses; é um marco de desenvolvimento mais tardio.
O desenvolvimento infantil segue uma sequência previsível, mas com variações individuais. Aos 6-9 meses, o lactente já senta sem apoio, transfere objetos e interage em brincadeiras simples. O uso de talheres com destreza é uma habilidade que se desenvolve mais tarde, geralmente após o primeiro ano de vida.
O acompanhamento do desenvolvimento infantil é uma parte crucial da consulta pediátrica, permitindo a identificação precoce de atrasos e a intervenção adequada. Os marcos de desenvolvimento são sequenciais e esperados para faixas etárias específicas, abrangendo domínios motor grosso, motor fino, linguagem e social-cognitivo. Aos 6-9 meses, o lactente adquire habilidades importantes como sentar sem apoio, transferir objetos entre as mãos, reagir a sons e interagir em brincadeiras simples como "esconde-achou". A aquisição de habilidades mais complexas, como o uso de talheres de forma independente, geralmente ocorre em fases posteriores do desenvolvimento, tipicamente após o primeiro ano de vida, quando a coordenação motora fina e a destreza manual estão mais desenvolvidas. Conhecer esses marcos é fundamental para diferenciar o que é esperado do que pode indicar um atraso, orientando a conduta médica e a comunicação com os pais. A avaliação do desenvolvimento deve ser contínua e considerar a individualidade de cada criança, utilizando ferramentas padronizadas. A ausência de um marco esperado pode justificar uma investigação mais aprofundada, enquanto a presença de todos os marcos sugere um desenvolvimento típico. Para residentes, dominar esses conceitos é vital para a prática clínica e para a preparação para provas de residência.
Entre 6 e 9 meses, o lactente geralmente senta sem apoio, transfere objetos de uma mão para outra, reage ao próprio nome e começa a brincar de esconde-achou.
O uso independente de colher ou garfo é uma habilidade motora fina que se desenvolve mais tarde, geralmente a partir dos 12-18 meses, com maior destreza e coordenação.
O acompanhamento dos marcos permite identificar precocemente atrasos ou desvios no desenvolvimento neuropsicomotor, possibilitando intervenções oportunas e melhor prognóstico para a criança.
Responda esta e mais de 150 mil questões comentadas no MedEvo — a plataforma de residência médica com IA.
Responder questão no MedEvo