UNIFESP/EPM - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina — Prova 2022
Em um estudo sobre amamentação e inteligência, de acordo com a escolha da mãe, 165 crianças que eram muito pequenas ao nascer receberam leite materno, enquanto 145 receberam fórmula infantil. Na idade de 8 anos, o quociente de inteligência (QI) dessas crianças foi medido. O QI médio do grupo fórmula infantil foi de 92,8, enquanto o do grupo leite materno foi de 103,0. Por meio de um teste de comparação de médias, verificou-se diferença significante entre essas duas médias (p < 0,001).Com base nessas informações, assinale a alternativa correta.
p < 0,001 significa: se a hipótese nula for verdadeira, a chance de observar tal diferença é < 0,1%.
O valor p representa a probabilidade de observar um resultado tão extremo quanto (ou mais extremo que) o obtido, assumindo que a hipótese nula é verdadeira. Um p < 0,001 significa que, se não houvesse diferença real entre os grupos (hipótese nula), a chance de encontrar uma diferença de QI de 10,2 pontos (103,0 - 92,8) ou maior seria inferior a 0,1%.
A interpretação correta do valor p é fundamental em pesquisa médica. O valor p é a probabilidade de se obter um resultado tão extremo quanto (ou mais extremo que) o observado em um estudo, assumindo que a hipótese nula é verdadeira. A hipótese nula geralmente postula que não há diferença ou efeito entre os grupos comparados. Neste estudo, a hipótese nula seria que o tipo de leite ofertado (materno vs. fórmula) não tem relação com o QI subsequente. Um p < 0,001 significa que, se essa hipótese nula fosse verdadeira, a probabilidade de observar uma diferença de QI de 10,2 pontos ou maior entre os grupos seria inferior a 0,1%. Isso sugere que a diferença observada é estatisticamente significante e improvável de ser devido ao acaso. É crucial não confundir significância estatística com causalidade. Este é um estudo observacional, e outros fatores (socioeconômicos, educacionais dos pais, etc.) podem influenciar tanto a escolha do tipo de leite quanto o QI da criança. Portanto, não se pode afirmar que a fórmula 'reduz' o QI, apenas que há uma associação estatisticamente significante. A alternativa A é a interpretação correta do p-valor.
Um valor p < 0,05 significa que há menos de 5% de chance de observar os resultados obtidos (ou resultados mais extremos) se a hipótese nula (de não haver efeito ou diferença) fosse verdadeira.
Não, um valor p baixo indica apenas que a diferença observada é estatisticamente significante, ou seja, improvável de ser devido ao acaso. Ele não estabelece causalidade, especialmente em estudos observacionais, onde fatores de confusão podem influenciar os resultados.
Significância estatística (p-valor) indica a probabilidade de um resultado não ser devido ao acaso. Significância clínica refere-se à importância prática ou relevância do resultado para a saúde do paciente, independentemente da significância estatística. Um resultado pode ser estatisticamente significante, mas clinicamente irrelevante.
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