Formação em Saúde: Integração Teoria e Prática

Santa Casa de Limeira (SP) — Prova 2024

Enunciado

As ações de formação propostas para o setor Saúde devem levar em conta elementos preciosos:

Alternativas

1. A) Como o tempo pedagógico para a produção de conhecimento e não a relação com as necessidades práticas que precisam ser resolvidas para melhorar o trabalho, especialmente no sentido de “apropriação”, a atuação profissional e não a resolução dos problemas de saúde.
2. B) Como o tempo desnecessário para a produção de conhecimento e a relação com as necessidades práticas que precisam ser resolvidas para melhorar o trabalho, especialmente no sentido de “apropriação”, a atuação profissional sem a resolução dos problemas de saúde.
3. C) Como o tempo pedagógico para a produção de conhecimento e a relação com as necessidades práticas que precisam ser resolvidas para melhorar o trabalho, especialmente no sentido de “apropriação”, a atuação profissional e a resolução dos problemas de saúde.
4. D) Como o tempo pedagógico para a desconstrução de conhecimento e a relação com as necessidades práticas que precisam ser resolvidas para melhorar o trabalho, especialmente no sentido de “apropriação”, a atuação profissional e a resolução dos problemas de socialização.

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