UNITAU - Universidade de Taubaté (SP) — Prova 2023
Durante um acompanhamento de puericultura é avaliado um lactente de 12 meses. Nega intercorrências pré e perinatal. Recebeu aleitamento materno exclusivo até 6 meses de idade e, atualmente, alimentação dentro dos padrões preconizados. Recebeu todas as vacinas do Programa Nacional de Imunização. Ao avaliar o desenvolvimento, você espera que os seguintes marcos estejam presentes:
DNPM 12 meses → Ficar de pé com apoio, pinça polpa a polpa, falar palavras isoladas.
Aos 12 meses, o lactente geralmente consegue ficar de pé com apoio, desenvolver a pinça fina (polpa a polpa) e emitir algumas palavras com significado, além de gestos comunicativos. É importante diferenciar esses marcos de habilidades mais tardias.
O acompanhamento do desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM) é um pilar fundamental da puericultura, permitindo a detecção precoce de atrasos e a intervenção adequada. Aos 12 meses, o lactente está em uma fase de grandes aquisições, consolidando habilidades motoras, cognitivas e sociais que são cruciais para seu crescimento. A avaliação do DNPM aos 12 meses deve focar em marcos específicos. No aspecto motor, espera-se que a criança consiga ficar de pé com apoio, dar alguns passos com ajuda e sentar-se sem apoio. Na motricidade fina, a pinça completa (polpa a polpa) para pegar pequenos objetos é um marco importante. Na linguagem, a emissão de 1 a 3 palavras com significado, além de balbucios e gestos comunicativos, é comum. Socialmente, a criança pode acenar, apontar e interagir mais ativamente. A identificação de atrasos no DNPM requer atenção e, se necessário, encaminhamento para avaliação especializada. É crucial diferenciar variações normais do desenvolvimento de sinais de alerta para transtornos do neurodesenvolvimento. A intervenção precoce é fundamental para otimizar o prognóstico e a qualidade de vida da criança.
Aos 12 meses, o bebê geralmente consegue ficar de pé com apoio, dar alguns passos com ajuda e sentar-se sem apoio. A capacidade de andar sem apoio é um marco que pode surgir por volta dessa idade, mas é mais comum um pouco depois.
Espera-se que o bebê de 1 ano fale 1-3 palavras com significado, além de balbuciar e usar gestos para se comunicar (como acenar ou apontar). A compreensão de ordens simples também é um marco importante.
Falar frases, empilhar muitos cubos (3-4 ou mais) e o controle de esfíncter são marcos geralmente esperados a partir dos 18 meses ou mais, não aos 12 meses.
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