Desenvolvimento da Criança no Primeiro Ano de Vida

UFSC/HU - Hospital Universitário Prof. Polydoro Ernani de São Thiago (SC) — Prova 2022

Enunciado

Em relação ao desenvolvimento normal da criança no primeiro ano de vida, é correto afirmar que:

Alternativas

1. A) Não é comum que ao final do primeiro ano de vida a criança consiga ficar de pé com apoio.
2. B) A criança duplica seu peso de nascimento ao final do primeiro ano de vida.
3. C) A criança aumenta 10% em seu comprimento do nascimento ao primeiro ano de vida.
4. D) Ao final do primeiro ano de vida é habitual a criança ter um vocabulário com cerca de 20 palavras.
5. E) O desenvolvimento das habilidades motoras é maior que o da linguagem falada no primeiro ano de vida.

Pérola Clínica

No 1º ano, bebê duplica peso de nascimento e desenvolvimento motor > linguagem; é comum ficar de pé com apoio.

Resumo-Chave

No primeiro ano de vida, a criança tipicamente duplica seu peso de nascimento e tem um desenvolvimento das habilidades motoras mais acentuado do que o da linguagem falada. É esperado que ao final do primeiro ano, a criança consiga ficar de pé com apoio.

Contexto Educacional

O primeiro ano de vida é um período de intenso crescimento e desenvolvimento para a criança, com mudanças significativas em todas as áreas. O acompanhamento pediátrico regular é fundamental para monitorar esses progressos e identificar precocemente quaisquer desvios. Em termos de crescimento físico, a criança geralmente triplica seu peso de nascimento e aumenta cerca de 25 cm em comprimento ao final do primeiro ano, não apenas 10%. No que diz respeito ao desenvolvimento neuropsicomotor, as habilidades motoras grossas e finas progridem rapidamente. É esperado que a criança consiga sentar sem apoio por volta dos 6-8 meses, engatinhar por volta dos 8-10 meses e ficar de pé com apoio ou até andar sozinha por volta dos 12 meses. O desenvolvimento da linguagem, embora presente com balbucios e compreensão de algumas palavras, geralmente não inclui um vocabulário extenso de 20 palavras ao final do primeiro ano, sendo mais comum ter 1-3 palavras significativas. Portanto, a compreensão de que o desenvolvimento motor é mais acentuado que o da linguagem falada no primeiro ano é crucial. Para residentes, é vital ter clareza sobre esses marcos para uma avaliação precisa e para orientar os pais sobre o que esperar em cada fase do desenvolvimento infantil.

Perguntas Frequentes

Qual o ganho de peso esperado para um bebê no primeiro ano de vida?

No primeiro ano de vida, é esperado que a criança duplique seu peso de nascimento por volta dos 5-6 meses e o triplique ao final do primeiro ano. Portanto, a afirmação de que a criança duplica o peso ao final do primeiro ano está incorreta, pois ela triplica.

Como se compara o desenvolvimento motor e da linguagem no primeiro ano?

No primeiro ano de vida, o desenvolvimento das habilidades motoras (como sentar, engatinhar, ficar de pé com apoio) é geralmente mais proeminente e rápido do que o desenvolvimento da linguagem falada. O vocabulário de uma criança de 1 ano é tipicamente limitado a poucas palavras significativas.

É comum uma criança de 1 ano ficar de pé com apoio?

Sim, é muito comum e esperado que ao final do primeiro ano de vida (por volta dos 12 meses), a criança já consiga ficar de pé com apoio, e muitas já dão os primeiros passos ou andam sozinhas. A capacidade de ficar de pé com apoio é um marco motor importante para essa idade.

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